Слабостта на историята

Колко наивно звучи правилото в днешната историческа наука: “Има документ, има история, няма документ, няма история”. Или пък ровенето на археолозите в мистерийни центрове, за да разберат чисто духовни факти от някакви физически находки. Разбира се, интелектът е полезен във физическия свят, но напълно безпомощен и водещ до заблуждения при проникване в по-дълбоките нива на историческите промени и преобразования. Миналото си остава загадка и днес за така наречените “хора на науката”, но най-ярката им безпомощност се вижда при изправянето срещу живото, но неизвестно бъдеще, защото не разбират мотивиращите и формиращи сили, които, в своята дейност образуват историята. Когато си заминаваше от Варна, една антропософка каза:Отвори >

За исихазма - от Влад Пашов

Както казва Учителят, третата вълна на Бялото Братство, излизайки от Египет, отива в Индия, където стимулира някои духовни идеи, за чиято дейност няма никакви сведения, затова само споменавам, че вълната е минала оттам. След това преминава в Персия, където поражда манихейството, след което заминава в Арабия, където поражда мохамеданството, после отива в Сирия, където поражда гностически и мистически общества, след което преминава в Мала Азия, където създава ред мистични групировки, които имат за задача да обновят християнството, което се било отклонило от правия път на своето развитие, най-познати между които са, така наречените исихасти, след което преминава в България. Ще кажа няколко думи и заОтвори >

Светът на Веледа (Weleda)

Зорница Велкова разказва за светът на Веледа. Заповядайте да чуете този интересен разказ. Още за Веледа може да научите тук: www.weleda.bg   Видеото е запис на предаването „Свещичка“ – брой 37 – юли 2017 г.  Отвори >

Мото за педагога - от Рудолф Щайнер

Всичко, което учителят дава на детето, трябва да се стреми към форми, които подхранват фантазията. Учителят трябва сам да изживее учебната материя и да я проникне с фантазия. А това е възможно, само ако я изпълни със своята емоционално наситена воля. Понякога последиците от този подход са забележителни, дори и в по-късната възраст. Обаче най-същественото в последните години на основното образование е да се подсили съвместният живот, вътрешната свързаност между учител и ученици. Не може да бъде добър преподавател този, който не полага постоянни усилия, за да поддържа полета на своята фантазия там, където с нейна помощ учебните предмети трябва да добиват все нови иОтвори >

Слава Севрюкова за Христо Ботев

„Съзряното от мене за Ботев, Левски и Бенковски не е като в читанките.“ „Гледайки човека, аз съм безпристрастна. Но нито Левски, нито Ботев или Бенковски са имали този ореол. Създаден е впоследствие.“ „Ботев е нежна пламенна поетична натура. Не е професионално подготвен за отговорната роля на войвода, въпреки това, сърцато се заема с нея“. „Преди да потеглят с четата, водачите са имали известни разногласия, но поетът с орлов поглед се е наложил. Смело я е повел.“ „За разлика от Левски, той е непрактичен. Като всеки роден поет, във висша степен е идеалист.“ „Напетият войвода е с чувствителна, нежна, ранима духовна настройка на поет, но еОтвори >

Биодинамична характеристика: юни 2017 г.

Започваме месец юни с надежда за по-добри условия за работа отколкото през месец май. Лунният месец е разделен благоприятно на два периода в Низходяща Луна: от 1-ви до 12-ти по-дълъг; и от 24-ти до 30-ти – по-къс. Това ще ни даде възможност за садене на всички видове растения без нито един неблагоприятен ден. Имаме много добри дни за използване на готовия компост – 3, 4, 5, 29, 30-ти юни. Имаме и възможност да завършим новата купчина компост така необходима за късната есен – 6, 7, 13, 14, 16, 22, 23, 24 и 25-ти – напълно достатачни дни. В средата на месеца имаме пълен период наОтвори >

Учителят върху проблемите на образованието

I. Работата на детето всред природата — средище на цялото обучение Върху всички области на живота Учителят хвърля изобилна светлина. Той показва пътищата за правилното разрешение на всички въпроси, които вълнуват днешното човечество. Един от важните въпроси, по които Учителят изнася нови плодотворни идеи, това е възпитанието. Тук ще се постараем накратко да разгледаме някои от педагогическите идеи на Учителя. * * * Творчеството е извор на радост и сила. При него всички заложби и дарби на човешкото естество получават подем и разцвет. Ето защо, като основен принцип на образованието трябва да се тури творчеството. Творчеството изхожда от самодейността. При приложение на трудовия принцип вОтвори >

Рудолф Щайнер: за детските кукли и фантазията

Свободно формиращият дух на детето създава човешка фигура от парче дърво, което има няколко точки и черти за очите, носа и устата. Но когато детето получи възможно добре оформена кукла, има нещо, за което е вързано. Поради това вътрешната духовна сила е залепена за това, което вече съществува и не бива призована към собствена дейност – тя е обвързана – и с това изграждащата сила на фантазията почти се изгубва за през следващия живот. … Позволете ми да кажа нещо доста еретично: Възрастните обичат да дават на децата кукли, “особено” красиви кукли. И те не забелязват, че децата всъщност не желаят това. Децата ги връщат,Отвори >

За изработването на собствена преценка у децата

Със седмата година започва времето, когато можете да започнете да възпитавате с умишлени мерки етерното тяло. При това трябва да се имат предвид две неща – навиците и паметта, които са свързани с развитието на етерното тяло. Според това дали човекът има един или друг навик, или задържа едно или друго в паметта си, той изгражда етерното си тяло. Затова следва да опитаме да дадем добра жизнена основа на подрастващия човек, която да се опира на добри навици. Който всеки ден върши нещо друго, няма сигурна база за действията си, той ще стане безхарактерен човек. Да се изградят определени навици е подходящо времето от седматаОтвори >

Биодинамична характеристика: април 2017 г.

Навлизаме в месец април с надежди за по-правилен ритъм на работа след големите промени през март и незавършените планирани дейности в градината. Тези надежди се подкрепят и от двата пълни цикъла на Луния месец. Започваме с Низходяща Луна от 3-ти до 17-ти и Възходяща от 18-ти до 30-ти. Първият период ни дава възможност да довършим резитбата и засаждането на плодни дръвчета и лози, а през втория да сеем семена на средноранни и късни плодни растения, зеленчуци и кореноплодни. Силни светлинни имлулси имаме на 3-ти и 4-ти , плодни – на 6-ти и 8-ти, чудесни дни за картофите на 10-ти, 11-ти, и 12-ти и завършваме сОтвори >

Да засаждаш дървета - един ден на радост около Кремиковския манастир

Предпролетните дни са прекрасни, Слънцето радва, събуждането се усеща и вътре в човека има нещо, което не може да бъде описано само с понятия, то е живо и радва. На този вътрешен трепет могат да бъдат предложени различни форми за изява. Ще ви разкажа за една чудесна форма, в която може да бъде облечен този импулс на живота. Засаждането на дървета е точно такава практика, която е отлична изява на импулса на живота. А акциите на “Зеления отбор” са чудесен празник. Понякога нещата започват с една покана за събитие във facebook. Така се случи този път – поканата беше за засаждане на орехи в районаОтвори >

Биодинамична характеристика: март 2017 г.

Вече сме в месеца, от който започва истинският старт на земеделската година. Предстоят ни няколко важни задачи, определящи целогодишния ни успех. При добре планирани задачи, предварителна подготовка и с помощта на календара вярвам, че ще успеем. Тревожни са климатичните очаквания през целия месец, поради което е важен всеки ден и час. В общ линии прохладно до студено, влажно плюс много вятър. През една планетите са във водни съзвездия. Малки надежди имаме от Марс в Овен и от горещия Меркурий едва в края на март. От Девата очакваме студ, дано не е силен и постоянен. Още от 1-ви март ще ни покаже прищевките си. Тенденция заОтвори >

Какво отличава Валдорфската педагогика от другите образователни модели?

Искра Виденова по образование e филолог и валдорфски педагог. Винаги e имала огромното желание да работи с деца, но бездушието на държавното образование я отблъсква от учителството. Така поема по друг професионален път – журналистиката. В продължение на няколко години е главен редактор на онлайн списание „Хера”. Докато не се запознава с основите на Валдорфската педагогика и не почувства отново призванието да бъде учител. Завършва 3-годишно обучение с преподаватели от Лайдън, Холандия и към момента с група колеги работи за създаването на Валдорфско училище и детска градина в гр. Варна. Сайт на сдружението е waldorfbg.org  Отвори >

Д-р Донко Дончев говори за вредите от ранното детско образование. Той е кардиолог и се интересува от холистични медицински и образователни системи. Заедно със своята съпруга създават блог „Фейландия – валдорфска педагогика в дома“ и сдружение за валдорвска детска градина и училище в Стара Загора.Отвори >

Любов и полова любов - Рудолф Щайнер

Точно в нашата епоха трябва правилно да се разглежда моралната страна на любовта. Защото материализмът извънредно силно превърна любовта в едностранна представа. И понеже материализмът вижда любовта предимно като полова любов, така той приравнява всички други прояви на любов до скрита полова любов. И дори при много психоаналитици имаме приравняване на извънредно много жизнени явления до сексуалния елемент, без те да имат абсолютно нищо общо с него. … Насреща на това, именно учителят и възпитателят трябва да разберат универсалното в любовта. Защото във възрастта между смяната на зъбите и половата зрялост се проявява не само половата любов, а изобщо способността да се обича, любовта къмОтвори >

Биодинамична характеристика: февруари 2016 г.

През месец февруари, колкото и невероятно да изглежда с натрупания сняг през януари започва новата земеделска година. Време е да започнем изпълнение на плановете направени през зимата. Какви са прогнозите за месеца според разположението на планетите и пътят на Луната пред зодиакалните съзвездия? Динамичният Меркурий ще ни носи много хлад от престоя си в Козирог, пък и Юпитер ще го подкрепя от студената Дева. Много влага ще изпращат Венера, Марс и Уран от Рибите, а и те ще получават подкрепа от Сатурн с месечния си престой в Скорпион. Малко равновесие ще има единствено от горещия Стрелец, намиращ се в далечния Плутон. Ако разпределим очакванията вОтвори >

България и Евразийския съюз от духовна гледна точка

Участието на България в Евразийския съюз може да бъде разглеждано на различни пластове. Нека се опитаме да разгледаме позицията към такова участие от духовна гледна точка, опирайки се на духовната наука. От Антропософията знаем, че в момента се намираме в пета културна епоха, която се нарича условно “германска”. Следващата културна епоха според Антропософията и според Учителя Беинса Дуно ще бъде на славянството, когато на земята братството ще бъде до голяма степен приложено, ще имаме нови морални способности и сили. Но до тогава има около 1500 години. Съвременната епоха обхваща периода 1413 – 3573 г. Разбира се, преходите са както резки, така и плавни, подобно наОтвори >