Любов и полова любов - Рудолф Щайнер

Точно в нашата епоха трябва правилно да се разглежда моралната страна на любовта. Защото материализмът извънредно силно превърна любовта в едностранна представа. И понеже материализмът вижда любовта предимно като полова любов, така той приравнява всички други прояви на любов до скрита полова любов. И дори при много психоаналитици имаме приравняване на извънредно много жизнени явления до сексуалния елемент, без те да имат абсолютно нищо общо с него. … Насреща на това, именно учителят и възпитателят трябва да разберат универсалното в любовта. Защото във възрастта между смяната на зъбите и половата зрялост се проявява не само половата любов, а изобщо способността да се обича, любовта къмОтвори >

Изгревът на слънчевата педагогика – 120 години след „Науката и възпитанието“

Лекция на Слав Славов: Изгревът на слънчевата педагогика – 120 години след „Науката и възпитанието“ на Петър К. Дънов. Част от програмата на „Пробуждането – мисия на Петър Дънов Духовният Учител на България„, 1 ноември 2016, София.  Отвори >

Как да отглеждаме емоционално грамотни деца

Емилия Илиева е известна като лицето на ненасилствената комуникацията (ННК) в България. Тя е един от първите обучители по ННК за България и основният, който през последните 8 години системно развива както популярността на метода в страната, така и екипи от хора, които да го прилагат и преподават нататък. http://parentacademy.bg/speaker/emilia-ilieva/ От темата “Как да отглеждаме емоционално грамотни деца” ще научим каква е разликата между емоционална грамотност и емоционалната интелигентност. Ако искаме емоционално грамотни деца, ние трябва да сме емоционоално грамотни родители. Общувайки с децата по определен начин те имат възможност да растат като емоционално грамотни деца, и емоционално интелигентни възрастни.  Отвори >