Как се постигат… (9) – Условията за окултно обучение
„Условията за встъпване в окултно обучение съвсем не са произволни. Те се определят от самата същност на окултното познание. Както даден човек не би могъл да стане художник,
Рудолф Щайнер – откъси от лекции, антропософско общество, мисли, актуални въпроси и проблеми. Становища на духовната наука.
„Условията за встъпване в окултно обучение съвсем не са произволни. Те се определят от самата същност на окултното познание. Както даден човек не би могъл да стане художник,
Сега ми се иска да ви кажа още нещо за празника Пасха. Темата за празника Пасха се свързва с това, което беше казано за Мистерията на Голгота, особено
„След като човек е култивирал своите чувства, мисли и настроения според описаните методи в хода на подготовката и посвещението, той предизвиква в своята душа и в своя Дух
Не може изобщо да се каже къде свършват функционалните нередности и къде започват органичните. Функционалните увреждания винаги са и малки органични увреждания, само че те не могат да
„Посвещението е най-висшата степен в едно окултно обучение, върху която все пак е възможно да се дадат известни указания в една книга, предназначена за широк читателски кръг. Всичко,
Въпрос: Имат ли някаква стойност ирисовата диагноза, графологията и хиромантията за школуването на погледа на лекаря? Рудолф Щайнер: В идеалния случай този, който може да наблюдава това, което
Прочит на книгата: „Как се постигат познания за висшите светове“ Автор: Рудолф Щайнер; Преводач: Димитър Димчев; издателство „Даскалов“; четец: Богдана Вулпе, Част 6 – „Контрол над мислите и чувствата“
Какво даде на човека Мистерията на Голгота? Стояха ли при Мистерията на Голгота пред човечеството някакви природни събития, някакъв облачен стълб, някакъв огнен стълб? Не, пред хората стоеше
Прочит на книгата: „Как се постигат познания за висшите светове“ Автор: Рудолф Щайнер; Преводач: Димитър Димчев; издателство „Даскалов“; четец: Богдана Вулпе, Част 5 – „Просветление“ СЪДЪРЖАНИЕ: 1. Условия 2. Вътрешно
По-нататък можем да кажем така: какво прави науката? Науката изследва количественото съдържание в белтъка на въглерод, кислород, азот, водород, сяра и други елементи; гореизброените елементи съставляват основното съдържание
Прочит на книгата: „Как се постигат познания за висшите светове“ Автор: Рудолф Щайнер; Преводач: Димитър Димчев; издателство „Даскалов“; четец: Богдана Вулпе, Част 4 – „Подготовка“ СЪДЪРЖАНИЕ: 1. Условия 2. Вътрешно
За човека би била невъзможна Свободата, невъзможна би била Любовта, ако не би съществувала възможност за това потъване в бездната Човек може да бъде обхванат от страх и
Нека вашата преданост към друго човешко същество се изразява по следния начин: ще има моменти – бързо преминаващи – когато той ще ви изглежда като изпълнен и озарен
Ние все повече се приближаваме до тази истина, която човек трябва да издълбае в своята душа като една възвишена морална истина: „Когато виждаш злото в този свят, не
Защо се занимаваме с Духовна наука? Това е все едно, че учим думите на езика, чрез който се приближаваме към Христос. Ако се потрудим да се научим да