Възпитание и образование

Стана въпрос за възпитанието на детето и Учителя каза: Има общи и местни условия за самовъзпитание и възпитание и трябва да познаваме общите условия и да се съобразяваме

Знанието е радост и може да се постигне с лекотата на игра, без умора и напрежение. Как е възможно това? Благодарение на метода на сугестопедията, с помощта на

Вълнуващо видео за една друга гледна точка към образованието. И така, какво е моето желание? Желанието ми е да проектираме бъдещето на обучението.  Желанието ми е да помогна

„Детето трябва да се възприеме с уважение, да се възпитава в любов и да му се даде свобода.“ – Рудолф Щайнер Основател на Валдорфската педагогика е Рудолф Щайнер,

Часовете по природни науки в училище трябва да се реформират. Образователният експерт от Финландия Аря Каасинен призовава в интервю за австрийския вестник „Ди Пресе” за по-голяма обвързаност на

Финландският министър на образованието Хена Виркунен, 38-годишна, има повод за радост. Нейната страна заема челните места в Програмата за международно оценяване на учениците PISA(ПИЗА). Но дори и във

– Може ли децата от четиринадесетгодишната си възраст нататък да бъдат учители на родителите си, например с даване на правилни съвети? Трябва ли родителите им да ги слушат

Към първа част >> Новото учение препоръчва, ако имате момченце, да не го оставяте да дружи само с момченца, а да дружи и с момиченца – това действа

За всеки е много важно да усети своето призвание. Изисква се и смелост да направиш крачката от „това, което си си избрал“ към това, което чувстваш. Когато „алтернативното“ възпитание, се

Какво се случва в ума на това бебе? Ако питате хората преди 30 години повечето от тях, включително психолозите, биха отговорили, че бебето е ирационално, нелогично, егоцентрично –

Във валдорфските училища никой не повтаря годината, не се пишат оценки, няма учебници.  София  първа у нас откри  2 детски валдорфски градини „Златно зрънце“ (2007 г.) и „Слънчова

Приказките притежават огромна и незаменима значимост за живота на едно дете. Те развиват и образоват, подкрепят и освобождават детските емоции. Приказките са уникален начин, по който децата могат

Трябва така да формираме представите, които даваме на детето, че същите да могат да растат, да се развиват. Валдорфското училище не трябва да бъде училище, но трябва да бъде предучилище